Five College African Scholars Program (en Français) : Les thèmes

Les thèmes

Spring 2006: Société et Santé Publique

Le Programe des chercheurs africains des 5 colleges (Five College African Scholars Program) fait un appel de candidatures pour son program résidentiel du Printemps 2006, autour du thème «Société et Santé Publique».

Les questions de «santé et société» comprennent non seulement les agents physiques de la maladie mais aussi les facteurs sociaux, économiques, politiques et culturels qui affectent la santé, la maladie et la délivrance de traitements et d’interventions efficaces. Les pays africains souffrent en particulier d’une pénurie de centres de santé, de personnel formé et de produits pharmaceutiques nécessaires pour faire face à la pandémie du VIH/SIDA. Ils souffrent de la persistance de maladies infectieuses telles que le paludisme, la réapparition de la tuberculose (TB) et de la polio, ainsi que de malnutrition et de trauma. Ces injustices sur le plan de la santé sont exacerbées par le fardeau de la pauvreté, des famines périodiques, par la violence domestique et publique et par les diverses réactions de la communauté internationale.

Nous recherchons des candidats dans les domaines des sciences humaines, des humanités et de la santé publique et les encourageons à réfléchir sur leurs propres recherches, à débattre et à développer les questions relatives à la santé publique et à la société. Nous invitons toutes propositions concernant les objectifs politiques, l’analyse de l’actualité ou des circonstances historiques, ainsi que des réflexions sur le développement des concepts et pratiques relatives à la santé dans les sociétés africaines. Parmi les thèmes à explorer on peut compter: les objectifs des institutions internationales (telles que l’OMS, le PAM, le PNUD, la Banque Mondiale), ainsi que les politiques coloniales et post coloniales, la médecine traditionnelle, la pratique médicale au niveau local et l’interface entre les agences internationales et les agences locales sans oublier les principaux acteurs de la période précoloniale ou plus récente. Etant donné les liens entre la santé humaine et la société, la faune, la productivité des plantes, les épizooties, l’évolution des pathogènes végétaux et son impact sur l’innovation en matière de politique sont aussi des sujets possibles. Finalement, étant donné que les attitudes envers la santé et le bien-être sont culturellement construites et culturellement exprimées, les propositions pourraient aussi traiter des manifestations culturelles et artistiques en rapport avec la santé, telles que la sorcellerie, les formes du pouvoir rituel ou religieux, les rumeurs ou les medias populaires, la danse, la musique, le cinéma.

Les questions suivantes suggèrent la variété des approches possibles dans ce domaine aussi vaste qu’important. Mais nous encourageons aussi l’exploration d’autres approches et d’autres perspectives.

• Quelles sont les dimensions politiques et économiques de la santé publique et individuelle?

• A travers quels processus sociaux les avancées de base en technologie et en sciences ont-ils le maximum de chance, d’être bénéfique, de manière durable, pour les communautés et les individus? Quelles sont les formes de la science occidentale (passée et présente) qui sont considérées comme étant des menaces à la santé locale? Comment cette vision est-elle exprimée?

• De quelles manières l’histoire de certaines sociétés africaines a-t-elle été affectée par les directives concernant la santé sous les administrations coloniales ou post-coloniales?

• Comment peut-on mesurer le succès des dirigeants, (gouvernementaux ou non) qui ont appliqué ces mesures et tenter de remédier aux divers problèmes des pays africains et de la santé en particulier? De quelles manières les différents modèles de gestion des systèmes sanitaires s’attaquent-ils aux questions d’accès, d’équité et de durabilité?

• Quel est l’impact des épidémies et des maladies endémiques sur l’histoire et le développement des nations et des régions? De quelle manière ce “développement” —urbanisation et globalisation — a-t-il affecté la santé?

• Quel est l’impact des habitudes mentales et des pratiques sexuelles sur la santé générale et la prospérité? Quel est le rôle de l’éducation ou de la publicité et des media dans la diminution ou l’augmentation des risques sanitaires?

• Quels sont les effets psychologiques subits par les individus et les sociétés soumises au stress traumatique?

• En réponse a ces initiatives dans le domaine de la santé, la société articule-t-elle ses préoccupations sanitaires par l’expression culturelle, artistique, rituelle ou religieuse—ou à travers rumeurs et résistance?

NB: Le Programme ne dispose ni de locaux ni de fonds nécessaires aux recherches scientifiques de base, mais nous acceptons les projets en sciences appliquées ayant un rapport avec les sciences humaines, les humanités et la santé publique.

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	Les thèmes Spring 2006: Société et Santé Publique Le Programe des chercheurs africains des 5 colleges (Five College African Scholars Program) fait un appel de candidatures pour son program résidentiel du Printemps 2006, autour du thème «Société et Santé Publique». Les questions de «santé et société» comprennent non seulement les agents physiques de la maladie mais aussi les facteurs sociaux, économiques, politiques et culturels qui affectent la santé, la maladie et la délivrance de traitements et d’interventions efficaces. Les pays africains souffrent en particulier d’une pénurie de centres de santé, de personnel formé et de produits pharmaceutiques nécessaires pour faire face à la pandémie du VIH/SIDA. Ils souffrent de la persistance de maladies infectieuses telles que le paludisme, la réapparition de la tuberculose (TB) et de la polio, ainsi que de malnutrition et de trauma. Ces injustices sur le plan de la santé sont exacerbées par le fardeau de la pauvreté, des famines périodiques, par la violence domestique et publique et par les diverses réactions de la communauté internationale. Nous recherchons des candidats dans les domaines des sciences humaines, des humanités et de la santé publique et les encourageons à réfléchir sur leurs propres recherches, à débattre et à développer les questions relatives à la santé publique et à la société. Nous invitons toutes propositions concernant les objectifs politiques, l’analyse de l’actualité ou des circonstances historiques, ainsi que des réflexions sur le développement des concepts et pratiques relatives à la santé dans les sociétés africaines. Parmi les thèmes à explorer on peut compter: les objectifs des institutions internationales (telles que l’OMS, le PAM, le PNUD, la Banque Mondiale), ainsi que les politiques coloniales et post coloniales, la médecine traditionnelle, la pratique médicale au niveau local et l’interface entre les agences internationales et les agences locales sans oublier les principaux acteurs de la période précoloniale ou plus récente. Etant donné les liens entre la santé humaine et la société, la faune, la productivité des plantes, les épizooties, l’évolution des pathogènes végétaux et son impact sur l’innovation en matière de politique sont aussi des sujets possibles. Finalement, étant donné que les attitudes envers la santé et le bien-être sont culturellement construites et culturellement exprimées, les propositions pourraient aussi traiter des manifestations culturelles et artistiques en rapport avec la santé, telles que la sorcellerie, les formes du pouvoir rituel ou religieux, les rumeurs ou les medias populaires, la danse, la musique, le cinéma. Les questions suivantes suggèrent la variété des approches possibles dans ce domaine aussi vaste qu’important. Mais nous encourageons aussi l’exploration d’autres approches et d’autres perspectives. • Quelles sont les dimensions politiques et économiques de la santé publique et individuelle? • A travers quels processus sociaux les avancées de base en technologie et en sciences ont-ils le maximum de chance, d’être bénéfique, de manière durable, pour les communautés et les individus? Quelles sont les formes de la science occidentale (passée et présente) qui sont considérées comme étant des menaces à la santé locale? Comment cette vision est-elle exprimée? • De quelles manières l’histoire de certaines sociétés africaines a-t-elle été affectée par les directives concernant la santé sous les administrations coloniales ou post-coloniales? • Comment peut-on mesurer le succès des dirigeants, (gouvernementaux ou non) qui ont appliqué ces mesures et tenter de remédier aux divers problèmes des pays africains et de la santé en particulier? De quelles manières les différents modèles de gestion des systèmes sanitaires s’attaquent-ils aux questions d’accès, d’équité et de durabilité? • Quel est l’impact des épidémies et des maladies endémiques sur l’histoire et le développement des nations et des régions? De quelle manière ce “développement” —urbanisation et globalisation — a-t-il affecté la santé? • Quel est l’impact des habitudes mentales et des pratiques sexuelles sur la santé générale et la prospérité? Quel est le rôle de l’éducation ou de la publicité et des media dans la diminution ou l’augmentation des risques sanitaires? • Quels sont les effets psychologiques subits par les individus et les sociétés soumises au stress traumatique? • En réponse a ces initiatives dans le domaine de la santé, la société articule-t-elle ses préoccupations sanitaires par l’expression culturelle, artistique, rituelle ou religieuse—ou à travers rumeurs et résistance? NB: Le Programme ne dispose ni de locaux ni de fonds nécessaires aux recherches scientifiques de base, mais nous acceptons les projets en sciences appliquées ayant un rapport avec les sciences humaines, les humanités et la santé publique.